LOGRO 1: Explica la
estructura de la materia para comprender su naturaleza eléctrica e identifica que una variación en el número de electrones
de un átomo puede variar sus características y
permite diferenciar los elementos químicos
1.1 Explica las características y el desarrollo de modelos que explican la estructura de la materia.
1.2 Ubica a los elementos en la Tabla Periódica con relación a los números atómicos (Z) y másicos (A), estableciendo características generales y algunas específicas de los elementos químicos.
1.3 Asume una actitud proactiva en el desarrollo de las actividades escolares.
1.4 Utiliza materiales reciclados para construir modelos atómicos en 3D.
LOGRO 2: Reconocer los elementos químicos y la forma cómo se encuentran
agrupados en un sistema periódico a partir de su estructura atómica y
propiedades.
2.1 Explica el desarrollo de modelos de organización de los elementos químicos y reconoce la organización y clasificación de los elementos químicos.
2.2 Usa modelos y representaciones (Bohr, Lewis) que le permiten reconocer la estructura del átomo y su relación con su ubicación en la Tabla Periódica.
2.3 Reconoce que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo y que varios pueden ser válidos simultáneamente.
2.4 Diseña y aplica estrategias para el manejo de basuras y el ahorro de recursos en mi colegio.
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