LA BALANZA DE 3 BRAZOS

Escribe en tu cuaderno la 

PREPRÁCTICA

1. Fecha                         Práctica No. _____

2. Título de la práctica: USO DE  LA BALANZA DE 3 BRAZOS

3. Objetivos: 

                     *Identificar las partes de una balanza de 3 brazos y su                               correcto uso.

                     * Hallar la masa de algunos objetos de uso escolar y de                                alguna sustancia en polvo o granulada.

Marco teórico: Copia pregunta-respuesta seguidas

    a. ¿Quién o quiénes descubrieron la balanza, cuando y cuál ha sido               su historia? /////

    b. Dibuja y explica los siguientes tipos de balanzas:

        Romana, de platillos, de resortes, de cruz o Roverval, granataria, 

        de un solo platillo, de pesa deslizante, colgante y digital. (2 hojas)

    c. Dibuja y colorea una balanza de 3 brazos y escríbele sus partes.//////

4. Materiales

• 1 bolsita de jabón en polvo
• Cartuchera, cuaderno, regla u otros implementos escolares.
• Cuchara de metal.

6. Procedimiento o Flujograma

(Pasa el siguiente procedimiento a FLUJOGRAMA)

1. Inicio.

2. Identifica partes de la balanza. (SI/NO)

3. Pesar 3 medias hojas de papel 

4. Colocar reactivos como tajalapiz, tijeras de punta roma, o algo pequeño en el plato.

5. Pesar algo más grande como celular.

6. Pesar jabón en polvo en el papel previamente marcado. 

7. Completar el cuadro.

8. Fin

DIAGRAMAS DE FLUJO

COMO HACER UN FLUJOGRAMA

 11. Webgrafía y referencias bibliográficas.

• https://www.tipos.co/tipos-de-balanza/

PRÁCTICA

8. Registro de datos, cálculos y resultados

1. SIGUE EL FLUJOGRAMA.

2. Completa el siguiente cuadro:

9. Análisis de resultados: Analiza los datos del cuadro anterior.

10. Conclusiones: Redacta una conclusión bien hecha a tu nivel (ALTO) sobre lo que aprendiste en laboratorio.