¿Qué es el fracking?

El fracking es una técnica para extraer gas natural y petróleo de yacimientos no convencionales. Se trata de explotar el combustible acumulado en los poros y fisuras de ciertas rocas sedimentarias , generalmente pizarras o margas, cuya poca permeabilidad impide el movimiento del combustible a zonas de más fácil extracción. Para ello es necesario realizar cientos de pozos ocupando amplias áreas  e inyectar en ellos millones de litros de agua cargados con un cóctel químico y tóxico para extraerlo. (Se sabe que hay al menos 260 sustancias químicas presentes en alrededor de 197 productos, y algunos de ellos se sabe que son tóxicos, cancerígenos o mutagénicos).

Escribe en tu cuaderno según los 3 videos

1. ¿Qué es el fracking?

2. ¿Que consecuencias nocivas trae al medio y a los habitantes?

3. ¿Cómo prevenir el uso de fracking?

Marcar tildes

Marcar tildes te permite dar significado a las palabras. Contesta 
1. ¿Qué son palabras graves y a cuáles se les marca tilde? Da 5 ejemplos con y 5 sin tilde.
2. ¿Qué son palabras agudas y a cuáles se les marca tilde? Da 5 ejemplos con y 5 sin tilde.
3. ¿Qué son palabras esdrújulas y a cuáles se les marca tilde? Da 5 ejemplos.
4. ¿Qué son palabras sobreesdrújulas y a cuáles se les marca tilde? Da 5 ejemplos.

Uso de mayúsculas

El   buen uso de mayúsculas es indispensable.  Escribe 10 usos de mayúsculas de los siguientes videos.

Mejorar caligrafía

TODOS los cursos: Mejorar caligrafía
Para que los compañeros, docentes y sobre todo TU mismo puedas entender con facilidad lo que escribes es necesario que tu CALIGRAFÍA (forma de escribir) sea legible y proporcionada. De los siguientes videos escribe en tu cuaderno 10 tips que ayudan a tener una letra agradable y legible.
ACTIVIDAD: 
1. ¿Por qué es importante tener letra legible y ordenada?
2. ¿Qué puedes hacer para mejorar tu letra y el orden en tus cuadernos?
3. Describe lo que viste en los videos.

900 Diapositivas de genética

En este material tan interesante podrás estudiar las diapositivas de genética que veremos este periodo.
Copia el link, baja hasta 4° E.S.O y da click en GENÉTICA.

http://www.iessuel.es/ccnn/presentaciones/index.htm

701 y 702 JUEGOS de Origen de la vida

Prueba tus habilidades con 10 preguntas del origen de la vida. Identificate con tu correo antes de empezar para quedar registrada (o)

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2534290-teorias_origen_de_la_vida_i.html

JUEGA Mapa interactivo Célula Animal y Vegetal.

Y… ¿qué es una célula?...es la unidad biológicamente activa rodeada por una membrana y capaz de reproducirse a sí misma independientemente de cualquier otro sistema viviente.
Las células se pueden clasificar en dos grandes grupos: Las PROCARIOTAS: son células que forman organismos como las bacterias. Y las EUCARIOTAS forman organismos como los hongos, protistas, plantas y animales (dentro de los que se clasifican los humanos).

Repasa los nombres y la ubicación de los organelos en las células animal y vegetal.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4264413-celula_animal.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4264417-celula_vegetal.html

GANADORES DE ESTOS EJERCICIOS  

JUEGA con la biomoléculas

Te propongo éstas  4 actividades para que las realices sobre BIOMOLÉCULAS. Los elementos se combinan entre sí para formar las moléculas que componen la materia viva. En un organismo hay compuestos inorgánicos, como el agua, y orgánicos. Estos últimos reciben el nombre de Biomoléculas; porque las encontramos sólo en organismos y hacen parte de los compuestos orgánicos, que se reúnen en cuatro grandes grupos: Carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.

https://es.educaplay.com/es/mieducaplay/1427608/yamile.htm

Video NÚCLEO CELULAR

Como en la cartilla no abre el video te invito a que trabajes sobre este. El núcleo es un organelo encontrado en las células eucariotas, tanto vegetales, como animales. Desarrolla la actividad de la cartilla. páginas 13 y 14.
Link de la cartilla:
http://bdigital.unal.edu.co/48671/2/Cartilla%20de%20Gen%C3%A9tica%20para%20Grado%208%C2%BA%20nov%2024.pdf

Link del video:
https://www.youtube.com/watch?v=beux6yzGzeQ

1 PERIODO 700 Cartilla Origen de la Vida

Esta es la cartilla que trabajaremos NIVELACIÓN en primer periodo. Desarrolla de la página 151 hasta la 160 copiando pregunta repuesta en el cuerno.

http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/pdf/u4_origen_vida_y_evolucion.pdf

900 Enfermedades Genéticas

Cuéntanos sobre una enfermedad genética y en que consiste. Recuerda que es diferente a las ya publicadas por tus compañeros.

701 Este es nuestro cuento...

En clase creamos un planeta con su ubicación en el universo, su desarrollo de la vida y las condiciones para ella. Ésta es la oportunidad para que 701 cree un cuento de la formación y evolución del planeta. Continúa la historia y recuerda que le puedes dar vía libre a tu imaginación.

702 Este es nuestro cuento...

En clase creamos un planeta con su ubicación en el universo, su desarrollo de la vida y las condiciones para ella. Ésta es la oportunidad para que 702 cree un cuento de la formación y evolución del planeta. Continúa la historia y recuerda que le puedes dar vía libre a tu imaginación. recuerda firmar con tu nombre y curso.

Genética básica 900

Este es material de estudio para grado noveno, y aunque está marcado como grado noveno, este tema lo veremos este 1 periodo.

http://bdigital.unal.edu.co/48671/2/Cartilla%20de%20Gen%C3%A9tica%20para%20Grado%208%C2%BA%20nov%2024.pdf

Video 1 La célula

Ahora mira este video 1 "La célula"  y responde:

1)¿Qué es un ser unicelular?/
2)¿Qué es un ser pluricelular?/
3)¿Cuáles son las funciones de un ser vivo? ___________________, _______________, ____________________.
4)¿Qué es una célula? 4/.
5)Escribe la función de 3 organelos y dibújalos.